Aprendizaje : Una experiencia desde aula de clases.

Día Internacional de la Lengua Materna 21 de febrero se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna , una conmemoración imprescindible para nuestro país, que cuenta 68 lenguas originarias y más de 300 variantes. “La lengua materna es el primer signo de identidad, horizontal y social que un individuo tiene. Con la lengua materna damos forma al desarrollo de nuestro pensamiento, establecemos los primeros contactos sociales en primer lugar en el hogar y, después, más allá de ello”. “Con la lengua materna construimos una segunda piel que va a responder nuestros orígenes. Es una forma de identificación que nos da seguridad como individuos y como miembros de una comunidad”. Córdova Abundis, quien también es directora de la División de Estudios Históricos y Humanos, indica que el Día Internacional de la Lengua Materna es una iniciativa muy adecuada para México, que es un país que cuenta con más de 60 lenguas originarias y más de 300 variantes. De acuerdo con un análisis elaborado por e...

La lengua castellana como eje transversal es   la articulamos a las demás áreas, teniendo en cuenta  el Desarrollo del Pensamiento en el Diseño Curricular de Educación Básica, obedece al bajo nivel intelectual detectado en los estudiantes ya que carecen de un conjunto de herramientas y de habilidades necesarias para el adecuado procesamiento de la información, la resolución de problemas, la transferencia de conocimientos, la toma de decisiones, entre  otros.En  respuesta a esta situación, el Eje Desarrollo del Pensamiento permite considerar, en todas las actividades que se realicen en la escuela, el desarrollo de habilidades cognitivas y actitudes que propicien el uso adecuado de la información para tomar decisiones e interactuar efectivamente en el medio socio-cultural.  Leer mas Razonamiento eje transversalidad. La sociedad del siglo XXI, conocida como la sociedad del conocimiento o de la información, se caracteriza por la inclusión en todos sus ámbitos de los...

¿Qué es? El PEMC es un instrumento para la acción, las condiciones actuales de la escuela, plantea objetivos de  mejora , metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las problemáticas escolares de manera priorizada. Leer Mas .

Todavía estamos a tiempo para evitar la deserción escolar. “Estamos a tiempo” , y esa es justamente la señal que los expertos explican para trabajar en estos meses antes del cierre del año escolar contra la deserción. Aquí, las causas y los factores de riesgo para estar alertas y trabajar de inmediato. Pablo –quien nos pidió cambiar su nombre en esta entrevista– estuvo a punto de repetir en 2019, pero logró superarse y salir adelante en los últimos meses del año. Sin embargo, las cosas este año no han ido nada de bien. Es el mayor de cinco hermanos y tuvo que dejar de asistir a los Zoom de su colegio, ubicado en la comuna de Cerro Navia, porque “alguien tenía que cuidar a mis hermanos. No tuve otra opción. Hace más de tres meses que ya no me conecto y que no he sabido nada de mis amigos, ni de mis profesores. No sé qué va a pasar conmigo, pero por ahora no tengo ni puedo hacer nada más”, nos cuenta desde su casa, muy triste y casi al borde de las lágrimas. Como Pablo, son cerca de oche...

CORONA,  Verónica*†,    REYES,  Saira,  MARTÍNEZ,  Salvador,  RIVAS,  Carlos  Estrategias  para  la  disminución  de  los  índices  de  reprobación. La  problemática  principal  de  los  altos índices  de  reprobación  se  encuentra  referenciada en  las  materias  de  ciencias  básicas,  esto  por diferentes  causas,  como  son,  la  actitud  de  los alumnos,  el  conocimientos  deficiente  de  grados anteriores,  los  profesores  que  no  se  adaptan  a  las nuevas modalidades de enseñanza por competencias  o  por  que  se  carece  de infraestructura  para  que  el  conocimiento  se vuelva  significativo.  Leer Mas Sin duda, la educación es uno de los sect...

 ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA La alfabetización mediática promueve la comprensión del papel y funciones de los medios de comunicación, para evaluar críticamente los contenidos que se transmiten en los mismos y evitar, en la medida de lo posible, la desinformación. La alfabetización mediática es tan importante para los docentes como para los alumnos, por ello cada profesor debe enfocarse en desarrollar su propia alfabetización mediática y promoverla en sus estudiantes. Ver imagen Aunque el término «alfabetización» va en  sus orígenes muy ligado al código verbal escrito, puede ahora ser considerado,  en su sentido  más general,  como una preparación básica para la vida, capacitación que ha existido incluso antes de  que se  acuñasen los términos alfabetización y  alfabetismo. La  generalización  del  texto impreso en un momento dado hizo que la  capacidad lectora se incluyese entre esa preparación básica y después de la competencia d...

  Una aproximación  desde las voces de los estudiantes Katherina Edith Gallardo Córdova La segunda década del nuevo siglo está por terminar. En materia educativa, se podría afirmar que muchos aprendizajes nos ha dejado la inserción de las tecnologías en el aula en estos años, en todos los niveles escolares sin excepción. Sin embargo, podría también asegurarse que se vislumbran retos en el corto plazo derivados de la actual revolución social y tecnológica, la cual en muchas ocasiones nos ha dejado sin espacios suficientes para reflexionar sobre sus avances e implicaciones. Es interesante y desafiante la manera en que se han transformado los procesos formativos en estos últimos 20 años, cuando las tecnologías de la información y las comunicaciones (tic) han evolucionado a paso acelerado. Interesante, por un lado, ya que una de las aportaciones más importantes de las tic es fungir como grandes portales con acceso al mundo, que tanto alumnos, docentes e investigadores abren diaria...

  LA ESCUELA POST Covit-19   Dr José Aníbal Peña Hernández La educación Retos y Perspectivas   INTRODUCCIÓN A los actores de cualquier proceso se les debe tomar en cuenta, empáticamente y de forma que se sientan incluidos y que pertenecen a este cambio, ya sea porque va dirigido a estos o bien por que son estos los que implementarán dichos procesos, se debe buscar la congruencia de que   los discursos vayan acompañados de acciones que no contradigan lo dicho, ya que muy probablemente se genere una confusión y por ende, el retraso de acciones encaminadas a un propósito previamente planeado y bien definido, que vayan estableciendo un preámbulo o dejando ver de forma clara lo que se pretende implementar; en los procesos educativos los elementos fundamentales son la creatividad e innovación y van acompañados de dos valores fundamentales, honestidad y confianza. Leer más